本報南昌5月27日電 （記者吳齊強、包養孫超）搞農家樂，開發紅葉觀賞游；建村級網站包養網，創建茶農合作社。江西省婺源縣長溪村村委會主任戴向陽帶領村民，把家鄉包養網的好生態變成了好生意。
不僅自己種梨致富，還給村民們發放梨苗、傳授技術，包養成立“鄉村大學生創新創業協會”——樂平市眾埠鎮蓮塘村換屆，魏秋香高票當選村黨支部書記。
這些年輕的村兩委干部、鄉村致富帶頭人、創新創業達人，有一個共同的身份——江西“一村一名大學生”工程畢業生。
20包養網05年包養網，戴向陽從外地回村，拉網線，購買攝影器材，將家鄉的美景傳播到互聯網上，受到不少關包養注。“但如何依托家鄉資源帶動村民致富，我感到很迷茫，也為自己文化水包養網平不高而苦惱。”戴向陽說。
江西“包養一村一名大學生”工程就這樣應運而生。為培養一批真正懂農業、愛農村、愛農民，能夠扎根農村的本土人才，2012年開始，江西農業大學和江西廣播電視大學在全省范圍內招收農村學生，農村新型經營主體、專業技術人員、村兩委包養干部、農村優秀青年等7類包養網人包養網員都可以參加選包養拔考試。戴向陽成為首批學員。
“一村一名大學生”包養大專學制兩年，本科學制三年；可選科目多，無需脫產，不誤農時；畢業時可獲頒國家承認的成人包養高等教育畢業包養網證書；學費全部由財政和學校承擔，學員不用花一分錢，吸引了包養大批農村青年報名申請。
“包養招誰來”好定，“教什么”是難題。江西農大為學員“量身定制”11套輔助教材，錄制20門課程錄像，選派20名專家教授“送教下鄉”。江西電大聘請具有豐富農業農村經驗的專家學者擔任客座教授，建立教學質量評價系統。在幾年的摸索實踐中，教學課程不斷優化，已初步建成與學員特點相適應的教學體系。
“老師教的東西很實用，每個月組織考試。同學都是各村的能人，從他們身上也學到很包養多。包養”戴向陽還把老師和同學包養網們請到村里，給村里的包養產業發展提意見，把村里經營農家樂的村民帶出去學習，提升經營品位。當選村主任后，戴向陽的管理工作多了起來，從宅基地政策到矛盾糾紛處理，電大的涉農法律課程讓他心里更包養網有底。“聽說最近新一批本科班又開始報名了，我們拿到專科證的還能接著學包養。”
5年多來，“一村一名大學生”工程共培養大學生4萬余名，為貧困縣培養1.3萬名農村實用型人才。江西農大累計培養學包養網員包養網1.2萬余人，其中創業包養人員5121人，致富帶頭人4511人，40%以上學員成為村兩委干部。
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