近年來，河南省鄲城縣把加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域資源配置擺在教包養網育高質量發展的關鍵位置，堅持實施“鄉村學校振包養網興”工程，逐年加大教育投入，包養不斷優化教育資源，全力推包養動城鄉教包養育體系建設縱深發展。
近兩年，鄲城全縣投資5包養.7包養網5億元新建（改擴建）學校42所，增加學位9300個；包養網投資693萬元，建設教師周轉房6包養6套；全包養網縣農村寄宿制學校達到148包養所，創建市級義務教育管理標準化學校78所，結成教育集團63個，優質教育資源不斷擴大，讓更多孩子實現“就近上好學”的愿望。
此外，鄲城縣全面移植縣域內名校教育資源，在教育理念、學校管理、教育科研、教育評價等方面統一管理，推動全縣教育資源共建共享、優勢互補、發展包養網互促，全縣成立以鄲城縣第五實驗中學為集團總校的教育包養集團63個，以汲冢四中為集團分校的集團內成員學校227所，占全縣中小學包養網的包養網68%，受益學生8.79萬余名。
為縮小城鄉教育的差距，鄲城縣還全面實行包養網縣管校聘，統籌教師科包養學配置，教師從“學包養網校人”轉變為“系統人”，實行包養網教師交流輪崗，鄉村校長、教師進城跟包養班學習，引導城區骨干教師到鄉村任職任教，激發教師隊伍活包養力。2包養網024年，交流輪崗教師275人，跟班學包養習100包養網余人；并通過“1+1+1+包養N”教研包養模包養式，即每一門學科1個專職包養教研員、1個兼職教研員、1個學科名師工作室、N個學科教師，開展國家、包養網省、市、縣、校“五級培訓”、包養網聯盟教研、優質課大賽，持續提升教師業務素養。
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