拼版照片。上圖：在廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮江柳村，余啟貴老師用背包養網簍背著余茂鮮走在放學回家的路上（2013年2月26日攝）。下圖：在桂林信息科技學院，余茂鮮（右）向輔導員朱婷婷請教有關學習的問題（2025年5月29日攝）。
12年前，余茂鮮是老師背簍里的一名小女孩。12年后的今天，她包養網已是大學校包養網包養網園里的一名大學生。12年時光流轉包養，這個大山女孩夢想花開。
余茂鮮家住廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮江柳村余家寨。2013年包養網2月26日包養網，記者到龍脊鎮江柳包養村翁江小學采訪時，余啟貴老師用背簍背著余茂鮮，領著幾名學生走在放學回家的路上。包養余啟貴是這所學校唯一的老師，當時學包養校不通公路，他每天領著學生去學校時，總是包養背著一個背簍，背簍里有時裝滿學生背不動的書包，有時背著一個包養網走不動了的學生。余茂鮮是包養網他背簍里背著的許多學生中的一個。余啟貴也因此被稱為“背簍老師”，2014年被評為“全國模范教包養網師”。
1包養網2年來，包養余茂鮮刻苦學習，2024年考上桂林信息科技學院，從老包養網師背簍里包養的小女孩變成了大學校園里的學生。“我讀小學時，我們村還沒有修通公路，從家到學校包養網將近4公里的路，我們得早早起床走1個多小時的山路才能到達。看到家鄉條件的艱苦，看到父母打拼生活的艱辛，我包養就下定決心一定要努力學習走出那片大山”余茂鮮說。
談及今后的打算，余茂鮮說，想參包養加“三支一扶”（支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興）高校畢業生基層服務項目，愿意把自己所學包養知識帶到包養基層，為鄉村發展貢獻自己的力量。
新華社記者 陸波岸 攝
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