有47.14％的受訪者最想學習數字化技能，26.86％的受訪者想學習計算機，75.04％的受訪者想從事數字化程度高的服務業……近日，一份《2021新生代農民工職業技能調研報告》引發熱議。報告顯示，相較于賺錢，“95后”農民工越來越重視自我提升，有近七成受訪者渴望獲得職業技能培訓包養機會。而在諸多技能中，數字化職業技能是熱門首選。哪怕自己掏腰包，他們也想參加職業技能培訓。
在數字科技時代，數字化技能是農民工求職謀生的“敲門磚”。由數字科技浪潮所形成的產業轉型升級，推動了服務行業進一步細化，這讓新生代農民工的擇業范圍更廣。比如，網絡配送員、網絡主播、網約車司機……越來越多的數字化新職業涌現，并為社會所認可與尊重。身處數字科技時代，“95后”農民工渴望獲得數字化技能，有著求職謀生的現實需要。而且包養，城市也為他們留下來開了一扇門：只要能夠通過職稱考試，就能成為新市民。有了機會，新生代農民工為什么不去試一試呢？
城市，讓生活更美好；技能，讓人才更優秀。在“95后包養站長”農民工渴望培訓的背后，也長期包養折射出新生代農民工不斷提升自我的人生包養網比較追求。他們深知自己知識技能的不足及差距所在，通過培訓包養網獲得一技之長，就不用為生活太包養網過犯難了。或許這樣難以成為方家，也無法彌補學歷缺憾，卻不至包養站長于被“機器換人”，被時代包養俱樂部淘汰。實際包養網上，數字科技賦能，遠不止解決新生代農民工的就業問題，為城市治理現代化注包養網入動能，也是應有之義。而為“95后”拓展人生上升的空間，卻是科技賦能基層治理的生動詮釋。伴隨包養著數字科技的快速發展，數字科技紅利惠及“95后”農民工更應得以彰顯。
普及數字化技能培訓的重要性不言自明。同時，問題與困境也要認真對待。“95后”農民工雖包養情婦是網包養包養網絡世界的“原住民”，但卻受限于學歷水平與認知包養故事能力，較難成為真正的行家里手。基于此，“95后”農民工不僅缺少競爭力加入晉升、跳槽的隊伍之中，也面臨著職業風險高、勞動強度大、保障水平低等現實問題。面對這些問題，無論是保障包養網新就業生態勞動者，還是改變被固化已包養久的刻板形象，都要整個社會“動起來”包養管道，圍繞“就業導向、政策扶持、企業主導、社會參與”的“遠方”，凝心聚力、協同推進，加快構建相應運行機制。
為此，人社部印發的《新生代農民工職業技能提升計劃（2019-2022年）》將其納入其中，也為新生代農民工職業技能培訓設定了包養網“普遍、普及、普惠包養”的目標；《農民工穩就業職業技能培訓計劃》同樣提到，要面向廣包養網大包養管道農民工群體，開展大規模、廣覆蓋和多形式的職業技能培訓。這些利好政策，為“95后”農民工共享數字科技紅利提供了保障，也為保障他們的合法權包養行情益提供了依據。
技能是立身之本，也是自信之源。“95后”農民工的技能提升，相關部門的牽頭組包養網織、強力支持，企業等多個社會主體的參與，都是不可或缺的外部驅動；而解決包養網問題的根本包養價格，還在于新生代農民工對職業技能培訓的內在自覺。透過這份包養網報告，我們看到了“95后”包養女人奮發向上的長期包養精神風貌，也了解了他們對自我提升的強烈訴求；而報告同時也提醒我們：包養金額要呵護新生代農民工的成長，也要為之創造包養感情提升自我、改變自我的機會與氛圍。實現這些，保障共享數字科技紅利“一個都不掉隊”，就要外在的驅動與內在的自覺雙向發力。
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