教育部印發《大一包養網中小學勞動教育指導綱要(試行)》 _ 中國發展門戶網-國家發展門戶

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 中國網/中國發展包養門戶網訊(記者 殷曉霞)近日,教育部包養站長印發《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《指導綱要》),主要面向學校,重點針對勞動教育女大生包養俱樂部是什么、包養網教什么、怎長期包養么教等問題,細化有關要求,加強專業指導。

《指導綱要》明確指包養出,勞動教育是發揮勞包養網VIP動的育人功能,對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動,要強化學生勞動觀念,弘揚勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動包養金額精神;強調全身心參與,手腦并用,親歷實際的勞動包養價格過程;要在充分發揮傳短期包養統勞動工藝項目育人功能的同時,緊跟科技發展和產業變革,體現時代要求;還包養合約要充分發揮學生的主動性、積極性,鼓勵創新創造。

《指導綱要》規定,勞動教育的內容主要包括日常生活勞動教育、生產勞動教育和服務性勞動教育包養網三個方面。其中,日常生活勞動教育包養妹要讓學生立足個人生活事包養務處理,培養良好生活習慣和衛生習慣,強化自立自強意識;生產勞動教育要讓學生體驗工農業生產創造物質財富的過程,增強產品質量意識,體會平凡勞包養動中的偉大;服務性勞動教育要注重讓甜心寶貝包養網學生利用所學知識技能,服務他人包養網包養網和社會,強化社會責任感。

《指導綱要》包養價格強調勞動教育途徑要注重課內外結合,在開設勞動教育必修課的同時,還要在課外校外活動中安排勞動實踐。中小學每周課外活動和家庭生活中的勞動長期包養時間,小學1-2年級不少于包養網2小時包養網,其他年級不少于3小時;職業院校和普包養包養俱樂部高等學校要明確生活包養網評價中的勞動事項和時包養網ppt間,納入學生日常管理。

《指導綱要》要求學校和教包養軟體師要抓住長期包養關鍵環節,靈包養條件活運用講解說明、淬煉操作、項目實踐、反思交流、榜樣激包養情婦勵等多種方式方法,增強勞動教育效果;開展平時表現評價、學段綜合評價和學生勞動素養監測,發揮評價的育人導向和反饋改進功能。要求各地和學校加強勞動教育的組織管理,對勞動教育所需要的師資、場地設施、經費投入等,進行合理規劃和統籌安排,為勞動教育的實施創造必要條件;加強長期包養研究和指導,為提高勞動教育質量提供必要支撐。

 


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