包養 包養 張嚴包養軍被師生們親切稱為“拐杖”老師。 李科海 攝
中新網太原12月1日電 題：山西“拐杖”教師耕耘講臺23載 振興鄉村教育
作者 劉小紅 李科海
在山西長治黎城縣東崖底中學任教的張嚴軍，從小就夢想希望通過教書育包養人包養網提高家鄉民眾的文化水平從而改變家鄉落后的面貌。畢業包養網后的他，順利成為一名老師，不久后卻因一場突來的車禍失去愛妻和包養網左腿。自此，張嚴軍一瘸一拐地拄著拐杖，在鄉村學校教書育人又是23載。
當下，這位戴著假肢也要站在講臺上的老包養師張嚴軍，早已桃李滿天下。
立志用知識改變鄉村舊貌
張嚴軍的家鄉在黎城縣最北包養邊的黃崖洞包養鎮，這里山大溝深，老百姓求學的積極性不高，經濟發展包養網和文化教育事業相對落后。面對家鄉父老鄉親因文化水平不高而吃盡苦頭，張嚴軍決包養網心用知識改包養網變家鄉舊貌。
1982年，張嚴軍如愿考上師范院校，在校期間勤學苦練，多次被評選為學校“優秀師包養網范生”。畢業后的張嚴軍，被分配到黎城縣最北端四村聯辦的看后中包養學。
當時，看后中學校舍包養網破舊簡陋，學校共有三個包養網班，每班15名學生，共有7位教師。到校后，張嚴軍承擔起了初三化學、初二數學以及三個年級的體育、音樂課程，每周加起來共有二十多節課，盡管苦累，他總是盡自己所能完成每包養項任務。
那時交通比較落后，張嚴軍包養每天要背上干糧、踩著河灘里凹凸不平的河光石步行十幾里才能到校。由于一個人要代好幾門學科，所以張嚴軍常常感到力不從心。因此，在接下來的兩年時間里，他不僅報考了數學班，還進行包養脫產進修包養網。
隨后，張嚴軍包養又到黎城縣鄉鎮東崖包養底中包養網學當包養網了班主任，教授兩個班數學課。憑著滿腔熱忱，第一年張嚴軍所任教的班級就摘得了全包養學區數學第一名的好成績，他所帶的班級多次受到上級主管部門嘉獎，教過的學生很多考入了高一級學府。當前，他的學生有的現在蘇州大學任教、有的畢業于蘭州大學在中興包養集團工作，還有許多學生包養網投身祖國的各行各業。
2019年，張嚴軍包養網被推選為長治市“最美鄉村教師”。 李科海 攝
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