“你們要懂得珍包養甜心網惜這個學習的機會。”覃小丹合上課本后，又多囑咐了包養網心得一句。教室里的女孩似懂非懂，但也點了點頭。今年32歲的覃小丹是海南省經濟技術學校的一名包養站長老師。包養俱樂部9年前，她是學校第一屆巾幗勵志班的學生。
在海南，一度有六成農村貧困家庭沒有能力，也不想送女兒繼續上學。為了生存，才十幾歲的女孩只能外出打工。覃小丹包養網推薦也走上了這條路。“剛開始回海口工作的第一份工資，每個月收入40包養網單次0塊錢。以前沒文化、沒技能，只能干苦力活。”覃小丹也想有一技之長，但自己離開學校多年了，到哪兒去學習包養感情呢？
為了幫像覃小丹這樣的女孩走出困境，2009年7月，海南省經包養網濟技術包養網學校聯合省婦聯創辦扶貧巾幗包養甜心網勵志中專班。這下，貧困家庭女包養合約孩終于可以繼續上學了。
重回學校，改變了覃小丹的命運。她一直滿心感激：“從畢業到現在，我都已經工作6年了。現在的工資是一個月4000塊包養app錢，我還用工資給爸媽在家里也蓋了房。”
9年來，海南省共有8740名女孩走入學校，6138名女孩順利畢業。讓貧困地區的孩子接包養價格ptt受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。如今，“巾幗勵志班”已在海南省所有中職學校全面推廣。
往馬牙雪山深處行進，一路房舍稀疏。車至公路盡頭，甘肅省天祝藏族自治縣內最偏遠、海拔最高的抓喜秀長期包養龍鄉代乾教學包養點，出現在天地交接之處。51歲的張包養拉毛東智在這兒當了29年老師。去年，學校生源不足，學包養管道生遷到鄰村小學，張老師隨之也被調入城關二小。很久以來，抓喜秀龍鄉孩子學知識只能坐在家門口，等老師騎馬背著黑板到來。
張拉毛東智對那段苦日子記憶猶新：“那時候學校只有桌子，凳子。水，我包養網們到河里面包養網自己去挑。一人一盞小煤油燈上晚自習。沒有暖氣，老師帶著學生去撿牛糞取暖。學生睡的是大通鋪，吃的食包養網車馬費物需要教師每周末包養網ppt騎馬去縣城購買，一趟往返就要耗去兩天。”
2015年，教育部、包養女人國家發改委和財政部聯合啟動行動，全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學甜心寶貝包養網條件，旨在統籌城鄉義務教育資源包養俱樂部均衡配置，促進基本公共教育服務均等化。抓喜秀龍鄉代乾教學包養點發生了“天翻地覆”的變化：教室里面安裝了班班通，可以通過網絡授課；學生們有了音樂室，配置了鋼琴、電子琴等；機器人社團也建起來了。這樣一來，抓喜秀龍鄉的孩子們也可以像大城市的孩子一樣，按照個包養網評價人興趣參加各種社團活動。
除了代乾教學點，天祝縣各學段9762名建檔立卡的貧困孩子全都有學可上。張拉毛東智說，看到孩子們吃飽了包養網VIP、學好了，就像看到包養自己的孩子一步步成長一樣，特別包養幸福。
如今，海島與雪山兩兩相望，每個孩子的童年都回蕩著朗朗書聲。
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